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一入园，孩子们有序地排队落座，通过300寸的巨幕投影，认真观看介绍机器人的视频，了解机器人的发展历史、种类与功能等。
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我们向行人分发调查问卷，拍摄沿途风景，完成社会实践调查报告。
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向明中学董晓蕾老师首先为大家带来了一堂试验课——《时间的玫瑰》整本书阅读。
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同一天，学校科技总指导也去参加了相关的活动，学校将在原有基础上继续开展垃圾分类的宣传教育和实践活动，帮助师生牢固树立“垃圾分类，美丽家园”的意识。...
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（责审：刘长琨）...
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首先，课文中第一人称的叙事方式为故事的发展提供了很好的抓手，这种写作方式引起读者对下文的好奇与猜想。...
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培训活动中，奥沙利文教授为学校初一年级部分学生进行了一场教育戏剧的现场课堂教学。...
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通过自己设计和绘制节水宣传图，孩子们增强了节水意识。...
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虽然已经开展了很多次的种植课堂活动，但是由于每次种植的花卉或者种子的品种不同，所以在种植的方法也会有区别。...
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尤其是通过VR展示，师生们体验了模拟拉坯、修坯、上釉的过程，感受了陶艺的魅力。...
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他们秉着不留遗憾，努力拼搏的想法，给自己加码，有的同学为练机器人搭建，手指都磨破了，但没人叫苦。...
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近两年来，中心来了许多新老师，为了让她们尽快胜任徐汇教育财务工作，以达到更好的服务学校和徐汇教育事业的目标，让他们尽快融入会计管理中心这个集体，中心继续开展了师徒带教。...
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他们把大把的心血用在了学做“机器人”上，他们收获的也正是自己作为一个“人”的成长。...
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没有了一如既往的队列，没有了一如既往的早操，取而代之的是一场意义非凡的清明节主题活动。...
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接着，孩子们来到英烈的墓碑前，把手中的鲜花献给了长眠在地的革命先烈们，从而表达自己对烈士的敬意之情。...
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因此课堂上孩子们，依然认真的听着老师的介绍，积极地与老师互动。...
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她还教会了社区家长对孩子的行为产生愤怒时，用最容易操作的方法“深呼吸”来进行自我放松调整情绪，让自己的身体从消极情绪的状态回到正常状态，并在头脑中想一想孩子行为的正常性与可塑性，更好的缓解自己的情绪，更为理智的解决问题。...
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紧接着，麻建玲老师围绕本学期的研讨主题解读了《自主性游戏分享交流话题的种类、时长与开启方式》，让老师们进一步了解到在分享交流中可以开启的话题种类，当面对问题的时候，老师要升华问题，结合幼儿的经验，提升幼儿的生活经验。...
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信息确认前，幼儿园通过书面和微信等多渠道通知家长，按照每个园区，不同班级分时间段组织家长前来确认，同时开辟了家长等候区、答疑区、信息确认区，使老师能更耐心细致地为前来确认信息的家长做最后的核对并打印正表，家长签字确认后从手机上获取了上海基础教育发出的信息登记成功的短信。...
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（责编：何艳婷；责审：邵丹）...
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随后，队员们举起右手庄严宣誓，将自己“奋进”的誓言与红领巾融为一体。...
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同时对促进青年教师研究教学、推动课堂教学质量的提高、教学管理的规范化和制度化也有积极的意义。...
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二十四烈士之一冯铿女士，她的羊毛背心让我记忆犹新。...
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徐汇区欢迎来自各地的交流团队来访，互相学习，共同进步。...